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14省市开启高考新改革,新高考改革趋势进一步扩大

来源:   作者:   2019-05-25 18:08:56  
日前,河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8省份公布新高考改革方案。加上2014年,率先启动新高考改革的上海、浙江,以及2017年紧随其后的北京、天津、山东和海南。

日前,河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8省份公布新高考改革方案。加上2014年,率先启动新高考改革的上海、浙江,以及2017年紧随其后的北京、天津、山东和海南。至此,已经共有14个省份宣布启动新高考改革。5年来,虽然一路跌跌撞撞,风波不断,中途甚至有省份暂缓新高考改革,但终究,新高考还是如火如荼展开。教育新时代终究还是到来了。

1 浙江:选考+高考,赋分措施

作为新高考改革的前沿阵地,浙江的新高考改革之路并非走得一帆风顺。2016年率先启动新高考改革,浙江改革一路便风波不断。

2016年,浙江宣布采取新高考。取消文理分科,高考采取选考+高考措施,即为“选考3门(7选3,政史地物化生技术)+高考3门(语数外)”的措施,同时采取选考科目赋分措施。

所谓选考赋分措施,即为选考分数根据卷面分在全省排名实行赋分,打比方,叒学生的卷面分为90分,在全省的排名为前1%,则考生的最终赋分为100分;若卷面分为90分,但在全省的排名为为4%,则最终赋分为94分。除了赋分制之外,每年的浙江选考次数分为2次,意即每年的4月和11月,每个科目考生可刷2次。

选考赋分制的本意是根据学生的排名,增大选考成绩的区分度。但是启用赋分制度,也有极大的弊端。由于政治、历史、地理、技术等科目的考试相对简单,内容主要为背诵。这就导致大批学生选考以上4门,而物理、化学等偏理科的科目由于难度较大,以至报考人数寥寥无几。一时间,浙江省政治、地理等科目的老师急缺,但物理等老师则无人问津。但作为“科技兴国”战略的重要部分,物理是基础类学科,绝不能无人学习。有新闻就报道,浙江不得已采取保底政策“必须保障物理有多少人选考”,并且配套相关政策。

同时,由于是改革先行试点,17届的高考考生大部分“超常发挥”,据统计,2017年学员的平均成绩较往年大幅提升。这就直接导致2018年,各大艺术类院校纷纷上调文化合格线,据统计,上调分值在30分以上。

选考赋分制,一方面使得浙江考生收益,大幅度提升文化分。另一方面,选考偏科现象愈发严重。在这样的情势之下,2018年,浙江省进行新高考二次改革,重点措施有以下:

(1)学考、选考分离

往年,学考、选考同卷,导致考试难度较小。改革之后学考、选考分离,考生只有通过学考方能参加选考,且选考难度比照高考。在一定程度上,加剧了选考的难度。选考赋高分,不再容易。

(2)选考时间变更

往年,选考的时间为4月、11月,改革后变成1月、6月。文化课推测这是出于保护文化生的目的,依照之前,11月进行选考,文化生的学习时间只有2个月,艺术生学习的时间也有1个半月,虽然后者的基础更差,但是由于系统复习时间的差异不大,这就很难拉开差距,导致文化功底更好的文化生无法在11月的选考考出优势成绩。将时间调到1月,文化生的学习时间增加到了4个月(9月-12月),差距也容易拉开。

文化底子更好的,就应该考得更好,选考时间的变更,很大意义在于此。

2 11省份暂行推行新高考

此前,“文化课”曾经报道过,18年9月份,包括安徽、江西等省份在内的11个省份暂缓推行新高考。

据分析,由原来的文理科分班制变成选考7选3,每个学生选择的选考科目不一,就意味着原来的同班制度需要变成现在的走班制度,如果根据7选3的措施,有人统计过共有35种方式,意味着原先的单纯文理科变成了如今的35种,17倍的变数只比。不用说经济发达,教育资源相对优质的上海,浙江难以应对,更遑论其他地区。师资力量的不匹配,是推广最大的难度。于是,我们看到,原先计划的18省启动新高考,变成了11省推迟“新高考“政策。

究其根本,在于新高考推广难度变大。同班制变成走班制,是很多经济不发达省份的核心原因。

3 14省份开启新高考

此次,又传出8个省份开启新高考。一起来一探究竟,新高考的政策是怎样的?

(1)湖南:2021年起实施“3+1+2”模式

“3”指的是全国统考科目语文、数学、外语三门,每科150分;“1”指的是考生在历史和物理科目中任选一科为首选科目,每科100分;“2”指的是考生在再选科目政治、物理、化学、生物四门中任选两门,每科100分。

不再分文理科,总分仍为750分。该新高考改革方案将从湖南省2018年秋季入学的高一新生开始实施,即2021年录取新生时将按照新高考制度来进行。

(2)辽宁:3+1+2

从2021年起,考生高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语成绩和选择性考试的首选考试科目和再选考试科目成绩构成,也就是所谓的“3+1+2”模式,总分为750分。

其中:语文、数学、外语以原始分计入总成绩,满分均为150分,其中外语听力部分30分,笔试部分120分。

2021年、2022年,听力成绩不计入外语成绩,外语成绩以考生外语笔试成绩的1.25倍计入;从2023年起,听力成绩计入外语成绩。

选择性考试科目中物理、历史2门首选科目以原始分,化学、生物学、思想政治、地理4门再选科目以等级分分别计入总成绩,各科满分均为100分。选择性考试成绩当年有效。

(3)河北:辽宁:3+1+2

从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革。采用“3+1+2”模式,满分为750分。

普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。其中,合格性考试覆盖所有科目,每年组织2次,分别安排在5月和12月。而选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目,参加统一普通高考的考生均应参加选考科目的选择性考试。

(4)湖北:辽宁:3+1+2

2021年起,湖北高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式,即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目(1门首选科目+2门再选科目)组成,满分为750分。

在录取方式上,普通高等学校招生依据考生总成绩,参考综合素质评价,实行“院校专业组”平行志愿分类投档录取;按照物理和历史分类编制计划、分类划定分数线、分类投档录取;本科段招生除提前批次外,实行同一批次录取。

(5)江苏:“3+1+2”

科目设置将采用“3+1+2”的模式。其中,“3”指语文、数学、外语这三门统考科目;“1”是考生从选择性科目历史、物理这两科中选择的一门,“2”是考生从地理、化学、生物、思想政治这四科中选择的两门。新高考改革方案将从2021年起实施。

从2021年起,江苏省高校将合并本一本二批次,按照物理、历史等科目类,分开计划,分开录取。

按照新高考改革方案,高校录取依据为考生高考成绩以及高中学业水平考试成绩,同时还将参考高中阶段综合素质评价。

(6)广东:等级赋分

根据方案,广东省本科和专科招生录取考试适当分开,分夏季高考和春季高考两类。其中,本科高校考试招生主要安排在夏季进行,考试科目按“3+1+2”模式设置,部分科目采取等级赋分方式计分。方案将从2021年高考开始执行。

高考总成绩为750分,其中“3”和“1”直接采用卷面分,共550分;“2”实行等级赋分,各100分,起点赋分30分,划分为A、B、C、D、E 5个等级。

对于选考科目,方案指出,将普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种。合格性考试成绩既作为学生毕业和高中同等学力认定的主要依据,也作为春季高考招生的依据之一。

(8)福建:一年两考

2021年起,实施新的普通高等学校考试招生制度,高考科目设置采取“3+1+2”模式。其中,外语科目考试含听力和笔试两个部分,待条件成熟后实行“一年两考”。

2020年起,实施新的高职院校分类考试招生制度。2020年起,高职院校分类招生与普通高校招生相对分开,成为高职院校招生的主渠道,实行“文化素质+职业技能”评价方式,不再单独组织高等职业教育入学考试。

对于中职学校毕业生,将依据中职学校学业水平考试成绩和职业技能测试成绩,参考学生综合素质评价择优录取。录取总成绩750分,其中公共基础知识(德育、语文、数学、英语)的合格性考试和等级性考试成绩300分,专业基础知识的合格性考试和等级性考试成绩250分,职业技能测试成绩200分。

面向普通高中毕业生招生时,学生须参加职业适应性测试,依据普通高中学业水平合格性考试成绩,参考学生综合素质评价及职业适应性测试结果择优录取。录取总成绩750分,其中语文、数学、外语每门各占150分(原则上按普通高中学业水平合格性考试卷面分值100分的1:1.5比例转换),思想政治、信息技术、通用技术每门各占100分。

(9)重庆:按物理历史两类别分列计划录取

重庆从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施“3+1+2”模式。在录取方式上,按物理、历史两个类别分列计划、分开划线、分别投档。

《实施方案》指出,重庆从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始,全面实施普通高中学业水平考试(以下简称学考)。学考分为合格性考试(以下简称合格考)和选择性考试(以下简称选择考)。其中,合格考各科成绩合格是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据;选择考成绩计入普通高等学校统一高考招生录取时的总成绩。

在考试时间方面,合格考中11门学科的笔试实行全科开考,每学年组织2次。选择考从2021年开始实施,每年组织1次,时间安排在当年6月份全国统一高考时一并进行。

从以上可以看出,大部分省市均采用了“3+1+2”以及“等级赋分”并行的方式。从某种意义上来说,既借鉴了浙江省改革的经验,也为了规避选考偏科的风险,在理科学科上有了侧重。

究竟新高考会变成怎样,我们拭目以待。

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